Balıkesir Üniversitesi
Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı
Yerel kapak resmi
Yerel kapak resmi

Foundations and best practices in early childhood education : history, theories, and approaches to learning / Lissanna M. Follari

Yazar: Yayıncı: Upper Saddle River, N.J. : Pearson/Merrill Prentice Hall, [2007]Telif hakkı tarihi:©2007Tanım: xiv, 322 pages : illustrations ; 26 cmİçerik türü:
  • text
Ortam türü:
  • unmediated
Taşıyıcı türü:
  • volume
ISBN:
  • 013119190X
  • 9780131191907
Konu(lar): LOC sınıflandırması:
  • LB1139.23 .F66 2007
İçindekiler:
Introduction to the field of early childhood education -- Historical overview : people and beliefs that shaped the field -- Constructivist learning : building knowledge from within -- Multiple intelligences theory : applications in the early childhood classroom -- National Association for the Education of Young Children : defining best practices -- Early interventions : empowering change from within (Head Start and Early Head Start) -- The High/Scope Foundation : planning, implementing, and reviewing best practices -- The Project Approach : active inquiry in early childhood -- The schools of Reggio Emilia : a child's world -- Montessori education : environment, materials, and methods -- Waldorf education : harmony and the whole child -- Bringing it all together : imagining and becoming
Bu kütüphanenin etiketleri: Kütüphanedeki eser adı için etiket yok. Etiket eklemek için oturumu açın.
Yıldız derecelendirmeleri
    Ortalama puan: 0.0 (0 oy)
Mevcut
Materyal türü Ana kütüphane Koleksiyon Yer numarası Durum İade tarihi Barkod Materyal Ayırtmaları
Kitap Kitap Mehmet Akif Ersoy Merkez Kütüphanesi Genel Koleksiyon Non-fiction LB1139.23 .F66 2007 (Rafa gözat(Aşağıda açılır)) Kullanılabilir 024250
Toplam ayırtılanlar: 0

"A teacher prep text"--Cover

Introduction to the field of early childhood education -- Historical overview : people and beliefs that shaped the field -- Constructivist learning : building knowledge from within -- Multiple intelligences theory : applications in the early childhood classroom -- National Association for the Education of Young Children : defining best practices -- Early interventions : empowering change from within (Head Start and Early Head Start) -- The High/Scope Foundation : planning, implementing, and reviewing best practices -- The Project Approach : active inquiry in early childhood -- The schools of Reggio Emilia : a child's world -- Montessori education : environment, materials, and methods -- Waldorf education : harmony and the whole child -- Bringing it all together : imagining and becoming

Bu materyal hakkında henüz bir yorum yapılmamış.

bir yorum göndermek için.

Resim görüntüleyicisi'nde görüntülemek için resim üzerine tıklayınız

Yerel kapak resmi
Bizi Sosyal Medyada Takip Edin