Balıkesir Üniversitesi
Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı
Yerel kapak resmi
Yerel kapak resmi

Argumentation in higher education : improving practice through theory and research / Richard Andrews

Yazar: Yayıncı: New York : Routledge, 2010Tanım: x, 233 pages : illustrations ; 24 cmİçerik türü:
  • text
Ortam türü:
  • unmediated
Taşıyıcı türü:
  • volume
ISBN:
  • 9780415995009
  • 0415995000
  • 9780415995016
  • 0415995019
  • 9780203872710
  • 0203872711
Konu(lar): LOC sınıflandırması:
  • PN4181 .A59 2010
İçindekiler:
-- Illustrations -- Acknowledgments -- 1. Why Argument? -- 2. The Current State of Argumentation in Higher Education -- 3. Generic Skills in Argumentation -- 4. Discipline-Specific Skills in Argumentation -- 5. The Balance between Generic and Discipline-Specific Skills -- 6. Information and Communication Technologies, Multimodality -- 7. Further Evidence from Research -- 8. Students' Views on Argumentation -- 9. Students' Essays and Reports in a Range of Disciplines -- 10. The Significance of Feedback from Lecturers -- 11. Methodological Issues in Researching Argumentation -- 12. Conclusion and a Way Forward in Argumentation Studies in Education -- References and Bibliography -- Index
Bu kütüphanenin etiketleri: Kütüphanedeki eser adı için etiket yok. Etiket eklemek için oturumu açın.
Yıldız derecelendirmeleri
    Ortalama puan: 0.0 (0 oy)
Mevcut
Materyal türü Ana kütüphane Koleksiyon Yer numarası Durum İade tarihi Barkod Materyal Ayırtmaları
Kitap Kitap Mehmet Akif Ersoy Merkez Kütüphanesi Genel Koleksiyon Fiction PN4181 .A59 2010 (Rafa gözat(Aşağıda açılır)) Kullanılabilir 028402
Toplam ayırtılanlar: 0

Includes bibliographical references and index

-- Illustrations -- Acknowledgments -- 1. Why Argument? -- 2. The Current State of Argumentation in Higher Education -- 3. Generic Skills in Argumentation -- 4. Discipline-Specific Skills in Argumentation -- 5. The Balance between Generic and Discipline-Specific Skills -- 6. Information and Communication Technologies, Multimodality -- 7. Further Evidence from Research -- 8. Students' Views on Argumentation -- 9. Students' Essays and Reports in a Range of Disciplines -- 10. The Significance of Feedback from Lecturers -- 11. Methodological Issues in Researching Argumentation -- 12. Conclusion and a Way Forward in Argumentation Studies in Education -- References and Bibliography -- Index

Bu materyal hakkında henüz bir yorum yapılmamış.

bir yorum göndermek için.

Resim görüntüleyicisi'nde görüntülemek için resim üzerine tıklayınız

Yerel kapak resmi
Bizi Sosyal Medyada Takip Edin