Pedagogy, symbolic control, and identity : theory, research, critique / Basil Bernstein.

Yazar:

Seri kaydı: Critical perspectives seriesYayıncı: Lanham, Md. : Rowman and Littlefield Publishers, [2000]Telif hakkı tarihi:©2000Baskı: Rev. edTanım: xxvi, 229 pages : illustrations ; 24 cmİçerik türü:

Ortam türü:

Taşıyıcı türü:

ISBN:

Konu(lar):

DDC sınıflandırma:

LOC sınıflandırması:

Bu kütüphanenin etiketleri: Kütüphanedeki eser adı için etiket yok. Etiket eklemek için oturumu açın.

Mevcut
Materyal türü	Ana kütüphane	Koleksiyon	Yer numarası	Durum	İade tarihi	Barkod	Materyal Ayırtmaları
Kitap	Mehmet Akif Ersoy Merkez Kütüphanesi Genel Koleksiyon	Non-fiction	LC191 .B456 2000 (Rafa gözat(Aşağıda açılır))	Kullanılabilir		043728

Toplam ayırtılanlar: 0

Originally published: London ; Washington : Taylor and Francis. c1996, in series: Critical perspectives on literacy and education.

Includes bibliographical references (pages 215-222) and index.

Bu materyal hakkında henüz bir yorum yapılmamış.

bir yorum göndermek için.

Resim görüntüleyicisi'nde görüntülemek için resim üzerine tıklayınız